به وبلاگ گروههای آموزشی مقطع ابتدایی تایباد خوش آمدید(پست ثابت)

 همکاران گرامی ؛سلام
گروه هاي آموزشي به عنوان مجامع آموزشي، پرورشي و پژوهشي با اين انديشه به وجود آمده است كه ضمن برقراري ارتباط سازنده بين معلمان ، زمينه ی استفاده از تجارب و اطلاعات علمي و فني و آموزشي در روش هاي تدريس ، كاربرد وسايل آموزشي و كمك آموزشي ، بهره گيري صحيح از وسايل و امكانات سمعي و بصري و ... را در جهت بهبود كيفيت آموزشي و پرورشي مهيا سازد؛ ارتباط مستمر بين گروه هاي آموزشي و آموزگاران باعث انتقال سريع دانش و تجربيات حرفه اي مي گردد. 

لذاگروه های آموزشی مقطع ابتدایی شهرستان تایباد  اقدام به ايجاداین وبسايت مستقل گروه آموزشي نموده است،  همكاران محترم مي توانند با مراجعه به این محل, به مطالب مورد نیاز؛فايل PDF كتب درسي جديدالتاليف ، روش هاي تدريس ، نرم افزار هاي آموزشي و... دسترسي يابندویا زمینه ی دسترسی سایر همکاران را فراهم آورند .

جهت استفاده کلیه همکاران جدیدترین نمونه سوالات کلاسهای اول تا ششم ابتدائی را از منبع مدرسه نیوز در این وبلاگ قراردادیم .با کلیک بر روی هریک از پایه های  تحصیلی زیر،می توانید به نمونه سوالات مربوط به آن پایه دسترسی داشته باشید.

		منبع: مدرسه نیوز

تولید کتب پایه‌های چهارم و هشتم تا پایان خرداد

معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش به ارائه آخرین وضعیت تولید کتاب‌های درسی پرداخت و از تولید کتب پایه‌های چهارم و هشتم تا پایان خرداد سال آینده خبر داد.

حجت‌الاسلام والمسلمین محی‌الدین بهرام محمدیان، رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی به آخرین وضعیت تولید کتب درسی اشاره کرد و اظهار داشت: امسال در پی همان برنامه‌ای‌ که سال‌های قبل شروع کردیم، کتاب‌های درسی پایه چهارم و هشتم را جدیدالتألیف و در برخی به صورت تغییر کلی خواهیم داشت.

وی ادامه داد: عناوین کتاب‌های سال چهارم بر اساس کتاب‌های سال سوم است و تعقیب محتوا بر پایه همان محتوای سال قبل است، چون تحقیقاتی که انجام دادیم و رصد که اتفاق افتاده است، محتوا را تأیید می‌کند.

* ارزشیابی کتب درسی بعد از تولید محتوا توسط پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش

حجت‌الاسلام والمسلمین محمدیان اضافه کرد: کتاب مطالعات اجتماعی به همان سبک مطالعات اجتماعی پایه سوم است؛ برای فارسی دو کتاب مهارت‌های خوانداری و نوشتاری داریم و ریاضیات، علوم تجربی، قرآن، هدیه آسمانی و هنر هم ادامه برنامه سال قبل است.

وی به ارزشیابی کتاب‌های پایه دوم و سوم بعد از تولید محتوا توسط پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: همکاران فرهنگی، گروه‌های آموزشی و گروه‌های بررسی و تحلیل محتوا در استان‌ها، نظرات خودشان را اعلام می‌کنند و برخی بازنگری و اصلاحات در کتاب‌های پایه سوم اتفاق می‌افتاد؛ همه این مطالعات ما را کمک می‌کند که در تدوین محتوای پایه چهارم از آن تجارت استفاده کنیم و آن ضعف‌ها و کاستی‌ها که در سال قبل بوده است به وجود نیاید.

* کتاب‌های جدیدالتألیف پایه هشتم

معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: در پایه هشتم، تولید محتوای جدید در ادامه برنامه پایه هفتم خواهیم داشت.

وی ادامه داد: کتاب‌های زبان انگلیسی، تفکر و سبک زندگی، کار و فناوری، مطالعات اجتماعی، فرهنگ و هنر، جدیدالتألیف خواهند بود.

حجت‌الاسلام والمسلمین محمدیان اضافه کرد: در کتاب‌های ریاضی، علوم، دروس مربوط به ادبیات غنی‌سازی اتفاق می‌افتاد، اما تغییر اساسی نیست.

وی افزود: آنچه که امسال پیش‌بینی کردیم، زمان‌بندی کار است که بتوانیم کتاب‌های جدیدالتألیف را تا تیر ماه بازنگری نهایی کرده و اعتباربخشی اولیه را تمام کنیم که بعد از آن برای آماده‌سازی و سپردن به چاپ اتفاق بیفتد که جدول زمان‌بندی مشخص است.

* کتاب‌های پایه‌های چهارم و هشتم تا پایان خرداد تولید می‌شوند

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی بیان داشت: در حال حاضر کتاب‌های چهارم و هشتم در حال تولید است که بخش‌هایی تولید شده است و برای اعتباربخشی به کارشناسان و صاحب‌نظران ارسال می‌شود، اما نهایی شدن آن تولیدات، پایان خردادماه سال 93 است.

وی اضافه کرد: نکته دیگر این است که کتاب‌های تولیدشده جدید پایه‌های سال قبل را بازنگری می‌کنیم و اشکالات که وارد است را رفع می‌کنیم.

* کتاب‌های پایه‌های درسی به جز چهارم و هشتم تغییرات اساسی ندارند

حجت‌الاسلام والمسلمین محمدیان به کتاب‌های فنی‌وحرفه‌ای اشاره کرد و گفت: با توجه به اینکه استانداردهای بازار کار تغییر می‌کند، ناگزیر هستیم در برخی شاخه‌ها و دروس، تولید محتوای جدید داشته باشیم، البته اولویت ما در تغییر محتوا، کتاب‌های پایه‌های جدید هستند.

وی اضافه کرد: در برخی کتاب‌ها مانند پایه پنجم، پایه دهم و یازدهم، امسال تغییرات اساسی نخواهیم داشت، چون سال‌های آینده به نوبت به آن می‌رسیم مگر اینکه اشکالات فاحشی داشته باشند یا نسبت به برخی سیاست‌های کشور تغییری ایجاد شود که ناگزیریم آنها را با تغییر جزئی چاپ و منتشر کنیم لذا در فرایند تغییر کتاب درسی براساس برنامه درس ملی پیگیری می‌شود.

* اهمیت آموزش معلمان برای کتاب‌های جدیدالتألیف

معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: بخش‌های دیگر وزارتخانه نیز تعهد کردند که حلقه‌های دیگر را تکمیل کنند که مهمترین آنها آموزش معلمان برای کتاب‌های جدیدالتألیف است و همچنین اصلاح قوانین و مقرراتی که در آیین‌نامه‌های مربوطه آموزشی لازم است، انجام شود.

وب ادامه داد: امیدواریم سال آینده بهتر از آن چیزی باشد که در، ۲، ۳ سال گذشته بوده است و با حوصله و تجربه‌ای که به دست آوردیم، بخشی از کاستی‌های سال‌های قبل را جبران می‌کنیم.

منبع: روابط عمومي و امور بين الملل سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي

حذف برخي فصول كتاب ششم و هفتم رياضي

طي بخشنامه اي به كليه استان ها

فصل ششم كتاب رياضي ششم ابتدايي و

فصل هاي نهم و دهم كتاب رياضي هفتم

براي مطالعه بيشتر در نظر گرفته شده است و معلمين و دبيران محترم براي سوالات پايان سال از اين فصول سوالي طرح نخواهند كرد.

منبع: گروه درسی ریاضی

ساختار کتاب ریاضی چهارم دبستان

کتاب ریاضی چهارم دبستان نیز ساختار ی شبیه کتاب های ریاضی دوم و سوم دبستان دارد. با توجه به نظرات معلمان محترم مبنی بر کاهش حجم و محتوای کتاب های درسی جهت تعمیق و تفهیم بهتر مطالب، برای کتاب ریاضی چهارم دبستان 7 فصل در نظر گرفته شده است.

هر فصل حاوی موارد زیر می باشد:

صفحه عنوانی (1 صفحه): در این صفحه شماره و عنوان فصل به همراه تصاویر مرتبط با آن موضوع و یک دانستنی کوتاه و مرتبط با مفاهیم آن فصل ارائه می شود.

صفحه حل مسئله (2 صفحه): هر فصل با تعدادی مسئله جهت یادآوری راهبردهای حل مسئله شروع می شود. تعدادی از این مسئله ها زمینه ساز آموزش مفاهیم آن فصل بوده و مورد نظر در انجام فعالیت های آن فصل به کار می رود.

درس ها (4 ×4 صفحه): هرفصل دارای 4 درس است. هر درس شامل فعالیت های آموزشی، کار در کلاس و تمرین می باشد.

مرور فصل (3 صفحه): در پایان هر فصل در این قسمت مطالب، مفاهیم فصل مرور می شود. این قسمت شامل فرهنگ نوشتن، تمرین های دوره ای، سرگرمی و ریاضی، فرهنگ خواندن است.

بنابراین در مجموع هر فصل 22 صفحه و کتاب 156 صفحه خواهد شد.

ادامه نوشته

فهرست عناوین فصل ها و درس ها ی ریاضی جدیدالتالیف (93)

فصل 1- عدد، الگوها

درس1: یادآوری عددنویسی (خواندن، نوشتن عددهای تا 6 رقم و مقایسه آن ها)

درس2: الگوها (الگوها که با ضرب و تقسیم ساخته می شد و الگوهای ترکیبی)

درس3: ماشین ورودی- خروجی (ماشین هایی که عمل ضرب و تقسیم و ترکیبی را انجام می دهند)

درس4: معرفی بیلیون (معرفی طبقه بیلیون- درک درست از عددهای با از بیلیون)

فصل 2- کسر

درس1: شناخت کسرها (معرفی واحد- کسرهای منفصل-تنوع واحدها)

درس2: جمع و تفریق (جمع و تفریق کسرها با واحدهای مساوی روی شکل، محور و به صورت عددی)

درس3: تساوی کسرها (مقایسه، کاربرد در جمع و تفریق کسرها مخرج های نامساوی- مفهوم نسبت)

درس4: ضرب عدد در کسر (ضرب عدد طبیعی در یک کسر کوچکتر از واحد با شکل و محور و محاسبه)

فصل3- ضرب و تقسیم

درس1: ضرب دو عدد (ضرب دو عدد 2 رقمی در 2 رقمی)

درس2: محاسبات تقریبی (محاسبه ی تقریبی جمع، تفریق، ضرب و تقسیم)

درس3: تقسیم بر عدد یک رقمی (روش تقسیم کردن یک عدد چند رقمی در یک رقمی- تقسیم های با باقیمانده صفر)

درس4: تقسیم بر عدد دو رقمی (روش تقسیم کردن یک عدد چند رقمی در دو رقمی- روابط امتحان کردن تقسیم)

فصل 4- اندازه گیری

درس1:  مفهوم زاویه (نمایش های مختلف زاویه، تقارن چرخشی)

درس2: اندازه زاویه (مقایسه زاویه ها، استاندارد کردن اندازه گیری- واحد درجه)

درس3: زاویه گیری زمان (ثانیه، تقریب زدن زمان، درک درست از واحدهای اندازه گیری زمان)

درس4: اندازه گیری طول (نسبت در طول و بیان کسری و تقریبی آن)

فصل5- عدد مخلوط و اعشاری

درس1: عدد مخلوط (یادآوری- معرفی نماد عدد مخلوط)

درس2: کسر اعشاری (کسر با مخرج توان های 10 و تبدیل به نماد اعشاری، معرفی نماد ممیز)

درس3: رابطه ی کسر و اعشار (نمایش عددهای کسری و اعشاری روی محور و مقایسه آن ها)

درس4: کاربرد در اندازه گیری (بیان اعشاری و کسری اندازه ها و مقایسه ی روش های بیان مختلف)

فصل6- شکل های هندسی

درس1: مثلث (معرفی مثلث، مثلث قائم الزاویه، عمود، موازی، ارتفاع و قاعده)

درس2: چهارضلعی (مقایسه شکل ها و خصوصیت آن ها)

درس3: واحد سطح (معرفی واحد مترمربع و مساحت مثلث و متوازی الاضلاع)

درس4: محیط و مساحت (یادآوری- تفاوت محیط و مساحت در شکل های ترکیبی)

فصل 7- آمار و احتمال

درس1: نمودار خط شکسته ( رسم و بررسی نمودار خط شکسته و کار برد آن)

درس2: انتخاب نمودار مناسب (انتخاب نمودار مناسب با توجه به موضوع مورد نظر)

درس3: تبدیل نمودارها به یکدیگر (تبدیل کردن یک نمودار به نمودار دیگر و مقایسه)

درس4: احتمال ( مرور احتمال تجربی و بیان پیشامدهای محتمل)

با توجه به نوع تقسیم بندی محتوای مورد نظر براساس برنامه درسی ریاضی در 7 فصل و 28 درس، تعدادی از مفاهیم و موضوعات باقی می مانند که در یک قصل یا درس مستقل نمی گنجند. این عناوین به صورت زیر نویس در پایین بعضی از صفحات که فضای لازم را دارند ارائه می شوند.

لازم به ذکر است که در هنگام تدریس این بخش ها به صورت مستقل ارائه می شوند. به عبارت دیگر لازم نیست این قسمت ها در ارتباط با مطالب همان صفحه و یا در امتداد درس مورد نظر قرار گیرند.

البته در هنگام تالیف تلاش می شود که این قسمت ها ارتباط منطقی با مفاهیم آن فصل های بعدی داشته باشند و مکمل درس های ارائه شده باشند.

این مفاهیم عبارت اند از:

مفهوم گنجایش، واحد اندازه گیری حجم، تُن، رابطه ی بین جرم و حجم، جمع، تفریق، ضرب، تقسیم ذهنی، جمع، تفریق، ضرب – انجام عملیات و محاسبات پرانتزی، محاسبات ترکیبی، تقارن های محوری، دوران، تقارن چرخشی

یادآوری می شود که این مفاهیم زمینه ساز مفاهیم مطرح شده در کلاس پنجم نیز می باشند.

منبع: گروه درسی ریاضی

دانلود پيش نويس كتاب رياضي چهارم ابتدايي93-94

قابل توجه صاحب نظران و دبيران محترم رياضي پايه چهارم ابتدايي پیش نویس اولیه (غیر فابل استناد) فصل اول-درس اول كتاب ریاضی سال چهارم جهت بهره وری همكاران بر روي سايت قرار گرفته است. شما مي توانيد نظرات و پیشنهادات خود را جهت بهبود روند تالیف کتاب از طریق پست الکترونیکی زیر برای گروه درسی ریاضی دفتر تاليف كتب درسي ارسال نمایید.  [e-mail]

فایل اول	فایل دوم
فایل سوم	منبع : گروه درسی ریاضی

آزمون ورودی دبیرستانهای استعدادهای درخشان (دوره اول و دوم متوسطه) سال تحصيلي 94-93

کلیاتی در مورد آزمون ورودی دبیرستانهای استعدادهای درخشان
(دوره اول و دوم متوسطه) سال تحصيلي 94-93

زمان ثبت نام :

الف ) دوره اول ودوم متوسطه از روز شنبه 10/12/92 تا پنجشنبه 22/12/92

ب) علوم انسانی (دوره دوم ) شنبه 17/3/93 لغایت 29/3/90

ثبت نام ،صدور کارت واعلام نتیجه اینترنتی می باشد .

یادآوری : دانش آموزان سال سوم راهنمایی مراکز استعدادهای درخشان از شرکت در آزمون ورودی دوره دوم معاف می باشند .

زمان برگزاری آزمون :

آزمون ورودی پایه هفتم دوره اول متوسطه راس ساعت 9 صبح روز پنجشنبه 18/2/93 در سراسر کشور به صورت همزمان برگزار خواهد شد .

آزمون ورودی پایه اول دبیرستان دوره دوم متوسطه راس ساعت 9 صبح روز جمعه 19/2/93 در سراسر کشور به صورت همزمان برگزار می شود .

آزمون ورودی علوم انسانی پایه دوم نظری راس ساعت 9 صبح روز پنجشنبه 12/4/93 در سراسر کشور به صورت همزمان برگزار می شود .

شرایط معدل :

شرط معدل برای ورودی پایه هفتم دوره اول متوسطه داشتن حداقل معدل کل سالانه 19 در پایه پنجم در سال تحصیلی 92-91

تبصره : ملاک شرکت دانش آموزان مشمول برنامه ارزشیابی توصیفی دوره ابتدایی (کسب مقیاس خیلی خوب در تمامی دروس )

شرط معدل برای ورودی پایه اول دوره دوم متوسطه داشتن حداقل معدل کل سالانه 19 در پایه دوم راهنمایی سال تحصیلی 92-91

منابع آزمون :در ادامه مطلب

ادامه نوشته

پاورپوینت آموزشی جشنواره جابربن حیان

پاورپوینت آموزشی جشنواره جابربن حیان

فضیلت و خواص سوره الرحمن قران ششم ابتدایی

الرحمن و نام دیگرش «آلاء»1 پنجاه و پنجمین سوره قرآن است که مکی و 78 آیه دارد.

در فضیلت این سوره از پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله وسلم روایت شده که فرمودند هر چیزی عروسی دارد و عروس قرآن سوره الرحمن است . 2

و در روایات دیگری آمده : هرکسی سوره الرحمن را قرائت کند خداوند به ضعف و ناتوانی او رحم می آورد و او توانایی ادای شکر نعمت های خدا دادی را پیدا می کند. 3

امام صادق علیه السلام فرمودند: از قرائت سوره الرحمن و عمل به آن غافل نباشید زیرا این سوره در دل منافقان استقرار نمی یابد. در روز قیامت خداوند این سوره را به شکل انسانی در بهترین شکل و خوشترین بو وارد می کند تا اینکه در جایگاهی که نزدیکتر از آن وجود ندارد نزد خداوند می ایستد آنگاه خداوند می فرماید چه کسی در دنیا همواره تو را قرائت می کرد؟ سوره الرحمن در جواب می گوید ای پروردگارم فلان و فلان پس از آن چهره ایشان سفید و نورانی می شود خداوند به این گروه می فرماید هر کس را که دوست دارید شفاعت کنید آن گاه خداوند می فرماید به بهشت وارد شوید و هرجایی که دوست دارید سکونت گزینید. 4

از امام صادق علیه السلام نقل شده: هر کس سوره الرحمن را قرائت کند و همه جا پس از آیه «فبای الاء ربکما تکذبان» بگوید: «لابشیء من الائک رب اکذب» اگر در آن روز یا شب از دنیا برود شهید محسوب می شود. 5

از حضرت زهرا سلام الله علیها روایت شده است: قرائت کننده سوره الرحمن در ملکوت آسمان ها و زمین ها ساکن در بهشت فردوس خوانده می شود. 6

امام صادق علیه السلام فرمودند: اگر سوره الرحمن را بنویسند و همراه کسی که درد چشم دارد باشد، بهبود می یابد

آثار و برکات سوره

1)آسان شدن امور :

از رسول خدا صلی الله علیه و آله وسلم نقل شده: هر کس این سوره را بنویسد و به خود همراه داشته باشد خداوند هر کار سختی را برای او آسان می کند. 7

ادامه نوشته

فضیلت و خواص سوره واقعه- قرآن ششم ابتدايي

فضیلت و خواص سوره واقعه

پنجاه و ششمین سوره قرآن واقعه نام دارد که مکی  و 96 آیه دارد.

از رسول گرامی اسلام صلی الله علیه وآله وسلم روایت شده: هر کس این سوره را قرائت نماید نوشته می شود که او از گروه غافلان نیست.¹

آثار و برکات سوره واقعه

1)رفع فقر و تنگدستی

هر کس سوره واقعه را هر شب بخواند هیچ تنگدستی و گرفتاری به او نمی رسد.رسول خدا صلی الله علیه و آله وسلم فرموده اند: سوره واقعه را به زنانتان یاد دهید زیرا آن سوره بی نیاز کننده است.

ادامه نوشته

ایام الله دهه فجر مبارکباد.

منبع آزمون آشنایی با اندیشه ها و افكار استاد شهید مطهری در حماسه حسینی (ع)

  آزمون آشنایی با اندیشه ها و افكار استاد شهید مطهری در حماسه حسینی (ع)از طریق سامانه ضمن خدمت در تاریخ 30 بهمن ماه برگزار خواهد شد .

همکاران ارجمند از تاریخ 12بهمن لغایت 18 بهمن ، نسبت به ثبت نام در سامانه ضمن خدمت فرهنگیان اقدام نمایند

منبع آزمون رانیز می توانید در قالب PDF از پیوند زیر دریافت نمائید:

فرم اختلال یابی قرآن ابتدایی

برای دانلود فرم اختلال یابی قرآن  (تنظیم  جناب آقای منصور احمد قلی)روی تصویر کلیک فرمایید.

این فرم برای کلیه پایه ها  قابل استفاده است

فرم ارزشیابی فارسی + اختلال یابی املای فارسی

برای دانلود فرم ارزشیابی فارسی ششم و اختلال یابی املای ابتدایی(تنظیم آقای منصور احمد قلی) روی تصویر کلیک فرمایید.

این فرم ها برای کلیه پایه ها  قابل استفاده است.

فرمول های ریاضی ششم

فرمولها و راهنمای ریاضی ششم ابتدایی

 

1-هرگاه چند نقطه‏ی متمایز(جدا از هم)،بر روی یک خط راست باشند تعداد پاره خط ها از فرمول زیر به دست می آید.

2 ÷ (تعداد فاصله ها × تعداد نقطه ها ) = تعداد پاره خط ها

توجه : تعداد فاصله‏ها همیشه یکی کم‏تر از تعداد نقطه‏ها است.

2-هرگاه چند نقطه‏ی متمایز،بر روی خط راست باشند، تعداد نیم خط‏ها از

                          به ادامه مطلب مراجعه فرماييد

ادامه نوشته

شمارش پاره خط ها

تو این پست یه روش بسیار آسان و سریع برای محاسبه ی تعداد پاره خط ها به شما معرفی می کنم.

روزی علی از دوستش پرسید : در شکل زیر که از 3 مربع به طول ضلع واحد تشکیل شده است، چند پاره خط می بینی؟

دوست علی پس از شمارش پاره خط ها ، پاسخ داد: 16 پاره خط .

ادامه نوشته

نتایج مرحله ی اول مسابقه ی شورای معلمان

اولین مرحله ی مسابقه ی شورای معلمان با حضور اعضای گروه های آموزشی بررسی و شوراهای منتخب با نظر اکثریت مشخص گردیدند.

نکته حایز اهمیت در این جلسه حضور جناب آقای عباسی مدیریت جدید آموزش و پرورش تایباد در جمع گروههای آموزشی بود که این مسئله باعث خوشحالی ودلگرمی  سرگروههای آموزشی گردید.گروههای آموزشی ضمن تبریک به دلیل انتصاب شایسته ی ایشان و با تشکر از حضور گرمشان, از زحمات جناب آقای امینی مدیر قبلی نیزدر زمان تصدی شان  تشکر می کند

برای مشاهده  منتخبان مرحله ی اول مسابقه ی شورای معلمان به ادامه مطلب مراجعه فرمایید

ادامه نوشته

چک لیست جامع پایه ششم (برای کلاس های توصیفی)

برای دانلود چک لیست جامع پایه ششم (برای کلاس های توصیفی) روی تصویر کلیک فرمایید.

برای دانلود چک لیست درس تفکر و پژوهش پایه ششم روی تصویر کلیک فرمایید.

برای دانلود چک لیست درس تفکر و پژوهش پایه ششم روی تصویر کلیک فرمایید.

Loading...

>>

دانلود چک لیست درس کار و فناوری ششم

لطفا برای دانلود  چک لیست درس کار و فناوری ششم روی تصویر کلیک کنید